Тему "ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" НА 2021/2022 УЧЕБНЫЙ ГОД рассматривали учителя иностранных языков на секционном заседании.Такж были проанализированы результаты ВПР,ЕГЭ

Материалы

Сегодня,10 сентября в РЦ СОШ №1 с. Октябрьское прошло заседание РМО учителей математики Пригородного района РСО- Алания по теме "Стратегические цели и актуальные задачи повышения качества образования ", где были проведены руководителем РМО  Кусей Л.А. анализы ЕГЭ и ОГЭ 2021 года и как работать над повышением качества образования , задачи на 2021-2022 учебный год. Утверждены методическая тема и план работы районного  методического объединения на 2021-2022 учебный год.

Доклад   Протокол1

Состоялось августовское секционное совещание учителей иеформатики  по теме "Организация методической работы учителей информатики с целью повышения профессиональной компетенции в 2020-2021 г"

Документы

Тему Цифровая трансформация обучения физике:перспективы и новые возможности развития традиционного образования рассматривалась на заседании учителей физики.Также рассомриели вопросы по преодолению проблемм в преподавании  тем,выпавших  при обучении по результатам ВПР

Материалы

Прошло заседание учителей биологии.по теме Пути повышения профессиональной компетенции учителей биологии.Обсуждались актуальные проблемы в проффесиональной деятельности.На обсуждении вынесен вопрос о преодоления пробелов по темам выявленным при выполнении ВПР

Материалы

Концепция учебного предмета «История России» как основа совершенствования профессиональных компетентностей учителя и обеспечения высокого качествапреподавания (Утверждена решением Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации протокол от 23 октября 2020 г. № ПК-1вн).

Результаты оценочных процедур и иных мероприятий «Дорожной карты» по подготовке к ГИА. Адресные (точечные) мероприятия, направленные на преодоление неуспешности: мастер-класс по теме «Гражданская война в России». Работа со ШНОР.

Итоги Всероссийской олимпиады школьников. Новый Порядка проведения

Урок экономики по теме:« Акционерные общества, общества с ограниченной ответственностью и другие формы бизнеса»

Материалы

Повестка дня:

1.Концепция преподавания химии как основа совершенствования профессиональных компетентностей учителя и обеспечения высокого качества (Решение коллегии Министерства просвещения РФ Протокол от 03.12.2019 № ПК4 вн). Гучмазова Л.В. учитель химии МБОУ «ООШ п.Алханчуртст»

2.Особенности решения заданий на нахождение структурной и молекулярной формул веществ – задание №35 КИМ ЕГЭ-2019, 2020 годов. Гумецова Л.Щ.

3.Результаты оценочных процедур и иных мероприятий «Дорожной карты» по подготовке к ГИА. Адресные (точечные) мероприятия, направленные на преодоление неуспешности учащихся по химии. Работа со ШНОР. 

4.Итоги Всероссийской олимпиады школьников. Новый Порядка проведения (Приказ Минпросвещения России от 27.11.2020 N 678, зарегистрирован в Минюсте России 05.03.2021 N 62664). 

В конце выступила руководитель РМО Бестаева А.А. учитель химии МБОУ «СОШ № 1 им.Д.Хугаева с.Ногир» , она подвела итоги семинара

МАТЕРИАЛЫ

Тема заседания: Мастер- класс «Решение задач по теме «Электродинамика»»

Повестка  заседания:

1. Доклад «Концепция преподавания физики и астрономии, как основа совершенствования профессиональных компетенций учителя и обеспечения высокого качества». Протокол заседания коллегии Минпросвещения России «О результатах проведения исследований качества образования»  - учитель физики МБОУ СОШ №2 с. Чермен Хачирова Н.А.
2. Решение задач по теме «Электродинамика»: Поток вектора магнитной индукции; Явление и закон электромагнитной индукции; Правило Ленца; Явление самоиндукции. задачи, вызвавшие наибольшее затруднение при решении ЕГЭ – выступила учитель физики МБОУ СОШ №2 ст. Архонская Белеенко Г.А. 

Подготовка к ЕГЭ методика решения задач 2части

05.04.2021  в МБОУ "СОШ №1 с.Гизель", прошло заседание МО биологов Пригородного район на тему: " Результаты оценочных процедур и иных мероприятий «Дорожной карты» по подготовке к ГИА в школах. Обмен опытом учителей района (мастер классы лучших учителей) по подготовке к сложным вопросам ЕГЭ: задачи №28 со сцеплением генов в половых хромосомах, методические приемы по формированию смыслового чтения и схематического оформления генетической задачи усложненного типа и высокого уровня сложности из КИМ 2020. Итоги Всероссийской олимпиады школьников. Новый Порядка проведения (Приказ Минпросвещения России от 27.11.2020 N 678, зарегистрирован в Минюсте России 05.03.2021 N 62664)".

МАТЕРИАЛЫ

На заседании расмотрены требования к современный урок истории.

Особенности целеполагания на уроках разных типов. Методы, приемы и формы преподавания предметного содержания. Критерии результативности урока. Анализ урока и его виды.

Практикум: урок в 10 классе «Причины, этапы Великой Отечественной войны» (тема с низким процентом выполнения, на основе анализа результатов ЕГЭ в 2020г.) с последующим анализом.

ВПР в 2021 году и подготовка к ним

Материалы 

Повестка дня:

1.Мастер-класс « Практикум: урок в 10 классе по отработке умений обучающихся при решении расчетных и практических задач по химии различного уровня сложности.Задачи на соотношения частиц (атомы, молекулы, ионы и т.д.) в гомогенных и гетерогенных системах (растворы, твердые и газообразные смеси)»

Бетеева Э. Д. учитель химии МБОУ СОШ с. Сунжа.

2. «Современный урок. Особенности целеполагания на уроках разных типов. Методы, приемы и формы преподавания химии. Критерии результативности урока»

 Солтанова В.К. учитель химии МБОУ «СОШ N2 с.Гизель»

3. «Анализ урока и его виды»

 Калагова А.Б. учитель химии МБОУ « СОШ N2 c .Чермен»

4. «ВПР в 2021 году и подготовка к ним (приказ Рособрнадзора от 11.02.2021 №119) (образцы и описания ВПР-2021: https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2021)»

 Бестаева А.А. учитель химии МБОУ « СОШ N1 c.Ногир»

МАТЕРИАЛЫ

теме «Современный урок. ВПР- 21г». На семинаре присутствовали: заместитель директора по УВР школы Коцур Н.А., учителя физики С презентацией на тему «Современный урок. Требования к современному уроку» выступилаБелеенко Г.А.-учитель физики МБОУ СОШ №2 ст. Архонская.Галина Александровна рассказала о том, чтоурок должен быть проблемным и развивающим. Обновляющейся школе требуются такие методы обучения, которые: формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные; реализовывали бы принцип связи обучения с жизнью. И самое главное, что современный урок отличается использованием деятельностных методов и приёмов обучения. Т.е. он должен быть деятельностным.

Об «Особенностях целеполагания на уроках разных типов»,используя очень подробную презентацию, рассказала Сотникова Т.Н.- учитель физики МБОУ СОШ №1 ст. Архонская

О «Методах, приемах и формах преподавания физики»о практическом их применении было показано на примере открытого урока, который Рыжкова А.А. давала на конкурсе «Учитель года» 2020г.

И в заключение этого вопроса Датиева И.М. - учитель физики МБОУ СОШ №2 с. Октябрьское,поделилась опытом по вопросу «Критерии результативности урока. Анализ урока и его виды».        Отдельный вопрос был посвящен «ВПР в 2021 году и подготовка к ним»

Белеенко Г.А. провела с учащимися 7 класса открытую консультацию-практикум по подготовке к Всероссийской проверочной работе. Ребята решали задачи на нахождение цены деления прибора и необходимой физической величины, а также отрабатывали умения и навыки при решении задач на механическое движение, графические задания и задания повышенной сложности. Показывала на конкретных примерах, на что необходимо обращать внимание учащихся при подготовке к ВПР.Учителя обменялись опытом подготовки учащихся к ВПР.

Семинар прошел успешно.

Учитель физики МБОУ СОШ №2 ст. Архонская»    -    Белеенко Г.А.

МАТЕРИАЛЫ

ТЕМА: "ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА".

Первого марта 2021 года на базе МБОУ "СОШ № 2 ст. Архонская" состоялось заседание районного методического объединения учителей английского языка.

ЦЕЛЬ: совершенствование предметной и методической компетентностей учителей.

ЗАДАЧИ:

1. Обобщить требования к современному уроку английского языка.
2. Познакомиться с одной из форм интегрированного урока - бинарным.
3. Рассмотреть основные составляющие современного урока, влияющие на качество обучения учащихся.
4. Повысить мотивацию педагогов применять современные технологии на уроках.
5. Способствовать повышению эффективности взаимодействия учителя и обучающихся на уроке.

ПОВЕСТКА ДНЯ.

1. ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. (Колижук Л.В., МБОУ "СОШ №2 с. Ногир им. Х. Тотрова")
2. БИНАРНЫЙ  УРОК КАК ОДНА ИЗ ФОРМ СОВРЕМЕННОГО УРОКА. (Коблова З.Э., МБОУ "СОШ № 2 ст. Архонская")
3. АНАЛИЗ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ЕГО ВИДЫ. (Филонова А.Б., МБОУ "СОШ № 2 ст. Архонская")
4. ОСОБЕННОСТИ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ НА УРОКАХ РАЗНЫХ ТИПОВ. (Бязрова К.К., МБОУ "СОШ № 2 с. Камбилеевское")
5. МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ И ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ. (Бязрова Н.М., МБОУ "СОШ № 1 ст. Архонская")
6. КРИТЕРИИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УРОКА. (Туганова Л.Ц., МБОУ "СОШ № 1 с. Камбилеевское

МАТЕРИАЛЫ

Были рассмотрены следующие вопросы:

1. «Контроль и оценка результатов обучения математике.  Использование мотивирующих способов организации, контроля и оценивания знаний учащихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ в средней школе.»

Доклад учителя МБОУ "СОШ №1 с. Камбилеевское" Кисиевой М.С.

2.Открытые уроки :

• 1." Умножение положительных десятичных дробей"  ( 6 "А" кл.) Учитель  Джанаева О.Ф.
• 2. "Задачи на дроби"( 5 "Г" кл.) учитель Козаева В.Б.

3. «Организация работы с одаренными детьми при подготовке к итоговой аттестации и участию в олимпиадах».

• 1.Опыт работы с одаренными детьми по подготовке к итоговой аттестации
• 2. Опыт работы с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам

Доклад учителя МБОУ "СОШ №1 с. Камбилеевское"Цагараевой  Ж.Г.

4. Отчеты учителей о готовности выпускников к сдаче ГИА по математике. Определение группы «риска» по итогам подготовки к итоговой

аттестации.

Доклад учителя МБОУ "СОШ №1 с. Камбилеевское"Цагараевой Ж.Г.

Круглый стол.

5. Разработка плана по оказанию адресной методической помощи по основным темам математики отстающим обучающимися.

ВПР в 2021 году и подготовка к ним (приказ Рособрнадзора от 11.02.2021 №119) (образцы и описания  ВПР-2021:

https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2021)

Доклад учителя МБОУ "СОШ №1 с. Октябрьское Суварян А.Э.

6. Современный урок. Особенности целеполагания на уроках разных типов. Методы, приемы и формы преподавания предметного содержания.

Критерии результативности урока. Анализ урока и его виды.

Доклад учителя МБОУ "ООШ №2 с. Камбилеевское" Чельдиевой И.М.

Семинар прошёл на высоком методическом уровне. Учителя математики показали высокий профессиональный уровень.

Руководитель РМО учителей                                     математики  Кусей Л.А

 

МАТЕРИАЛЫ

Тема "Особенности целеполагания на уроках разных типов. Методы, приёмы и формы преподавания предметного содержания. Критерии результативности урока. Анализ урока и его виды. ВПР 2021года, весна. Подготовка к ВПР ".

1.Был представлен  урок по биологии а в 9 классе на тему : « Энергетический обмен». Рассказала о методе проведения урока учитель высшей квалификационной категории СОШ № 1 с. Ногир - Качмазова Рая Ясоновна.

2. С докладом "Методы преподавания современного урока и иновационное обучение в школе." выступила Бетеева Фатима Таймуразовна - учитель биологии  МБОУ СОШ№1 с.Камбилеевское.

3.Также прорешали задания №27 ЕГЭ по биологии и задания ВПР повышенной сложности.

 Руководитель МО биологов Пригородного района Онда Е.Н.

Материалы

Повестка дня:

1. Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций и  затруднения обучающихся по решению задания № 34. Опыт  работы учителя химии МБОУ СОШ N2 ст.Архонская Лысоконь Ирины Алексеевны  по теме «Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций». Решение заданий №34 КИМ ЕГЭ.

          2. Использование электронных ресурсов  (ФИПИ) для повышения уровня компетентностей педагогов. Губиева М.А. учитель химии МБОУ «СОШ N2 с.Ногир»                     Выступила руководитель РМО учителей химии Бестаева А.А., она ознакомила с приказом  МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ АЛАНИЯ   от 25 января 2021 года

В целях повышения качества образования в общеобразовательных организациях, уровня профессиональной культуры, педагогического мастерства, обобщения, распространения и поддержки инновационного педагогического опыта и качественной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийским проверочным работам и иным  оценочным процедурам

Проводиться  заседание районного методического объединения в соответствии с тематикой разработанной СОРИПКРО

По первому вопросу «Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций и  затруднения обучающихся по решению задания № 34» выступила Лысоконь И.А. учитель химии МБОУ «СОШ N2 ст.Архонская» .

Ирина Алексеевна  поделилась опытом работы по решению заданий N34 КИМ ЕГЭ «Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций».

2) По следующему вопросу выступила Губиева М.А. « Использование электронных ресурсов  (ФИПИ) для повышения уровня компетентностей педагогов. Габуева М.А. учитель химии МБОУ «СОШ N2 с.Ногир».

ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений. ЕГЭ - контрольно измерительные материалы (демо ЕГЭ); Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент); Научно-исследовательская работа; Повышение квалификации.

В конце выступила руководитель РМО Бестаева А.А. учитель химии МБОУ «СОШ № 1 им.Д.Хугаева с.Ногир» , она подвела итоги семинара

Постановили:
1) Организовать серию дополнительных занятий учителей со школьниками сдающие ЕГЭ
2) Каждому учителю-предметнику в обязательном порядке проводить тренировочные тесты  с целью улучшения подготовки к итоговой аттестации по технологии   ЕГЭ-2021

Активно использовать электронные и интернет-ресурсы, размещенные на сайте            ФИПИ(www.fipi.ru):    

-документы,регламентирующие разработку кимов ЕГЭ по химии (кодификатор элементов содержания, спецификация и демонстрационный вариант экзаменационной работы)

-перечень учебных изданий, рекомендуемых ФИПИ для подготовки к ЕГЭ

-материалы Открытого банка заданий ЕГЭ.

МАТЕРИАЛЫ

«Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике выпускников образовательных организаций ».Суварян Э. и  Кочиева И. выступили с анализом работы ОГЭ и ЕГЭ ( профиль). Провели мастер класс по решению задач по теме : «Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций и затруднения обучающихся при решении задач.»  Хубиева Р.Р. поделилась опытом своей работы по теме : «Эффективные способы проведения занятий со слабомотивированными  учащимися при подготовке к  итоговой аттестации».  Руководитель РМО учителей математики  Кусей Л.А. ознакомила присутствующих  с электронными образовательными ресурсами (ЭОР) , как применяется  ЭОР на уроках математики.   В ходе семинара учителя повышали  профессиональные   компетентности , обменивались опытом.

Руководитель РМО учителей                                     математики  Кусей Л.А.

МАТЕРИАЛЫ

: "Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций при решении задач раздела цитологии на применение знаний в новой ситуации".

1. Был проведен  открытый  урок с использованием электронных ресурсов:

"Витамины"  - учителем  первой квалификационной  категории : Дзукаевой    Тамарой Тотрбековной.

    Урок соответствовал ФГОС. При опросе домашнего задания применялся фронтальный опрос. На уроке была работа с карточками, презентацией, и текстом учебника.

2. Был  просмотрен вебинар на тему: "Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций при решении задач раздела цитологии на применение знаний в новой ситуации".

3.По третьему вопросу Выступила Онда Е.Н. Она рассказала о осенних результатах ВПР по биологии. Из доклада можно сделвать выволы:

  Даны рекомендации по ликвидации пробелов по предмету биология:

Материалы

ТЕМА: "ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ".

Первого февраля 2021 года на базе МБОУ "СОШ № 2 с. Ногир им. Х. Тотрова" состоялось заседание районного методического объединения учителей иностранных языков.

ЦЕЛЬ: совершенствование методики обучения созданию личного письма и  развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения (эссе).

ЗАДАЧИ:

1. Рассмотреть спецификацию и критерии оценивания заданий 39 и 40.
2. Провести практическое занятие по написанию письма и эссе.

ПОВЕСТКА ДНЯ.

1. СПЕЦИФИКАЦИЯ И РАЗБОР КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ 39 - ЛИЧНОЕ ПИСЬМО. (Дзебисова М.Х., МБОУ "СОШ №1 с. Камбилеевское")
2. МАСТЕР-КЛАСС ПО НАПИСАНИЮ ЛИЧНОГО ПИСЬМА. (Колижук Л.В., МБОУ "СОШ № 2 с. Ногир им. Х. Тотрова")
3. СОЗДАНИЕ РАЗВЁРНУТОГО ПИСЬМЕННОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАССУЖДЕНИЯ (ЭССЕ). (Киберева И.Р., МБОУ "СОШ с. Н. Саниба им. Т.К. Агузарова")
4. МАСТЕР-КЛАСС ПО НАПИСАНИЮ ЭССЕ. (Казиева З.Т., МБОУ "СОШ с. Михайловское им. А.М. Селютина")

МАТЕРИАЛЫ

22.01.21 года  в МБОУ «СОШ  №2 ст. Архонская" прошёл семинар – практикум учителей Пригородного района по теме : «Формирование у учащихся умений поиска информации и навыков работы с ней на уроках математики». Были рассмотрены  открытые уроки в 6"А" классе по теме "Сравнение , сложение и вычитание рациональных чисел" ( Учитель Тримасова Н.И.) и в 5"А" классе по теме " Делимость натуральных чисел"  ( Учитель Кальянова М.Т.) Оба урока показали высокий профессиональный  уровень учителей, владение ими новейшими технологиями и тесную связь с детьми.  заслушены и обсуждены за кру глым столом доклады : " Индивидуальный проект учащегося "  ( доклад Уймина Т.А.), ." Универсальное учебное действие " информационный  поиск" в обучении математике".  ( доклад  Герасимовская О.Н.)

Семинар прошёл на высоком методическом уровне.

Руководитель РМО учителей                                     математики  Кусей Л.А.

Протокол

В связи с ограничительными мерами из-за распространения коронавирусной инфекции приоритетным в образовании становится сохранение здоровья учащихся, учителей и родителей. В этих условиях актуальным вопросом является умение организовать дистанционное образование в случае необходимости. Целью данного семинара является рассмотрение возможностей интернета для организации дистанционного образования.

Семинар был организован следующим образом. Рассматривая различные этапы урока, учителя знакомились с программами и платформами для организации дистанционного обучения.

Программы и платформы использованные:

программа Zoom для организации конференции.

WhatsApp Web для организации диалога с учащимися (учителями).

Skysmart - встроенный сервис партнеров Дневник.ру для выдачи онлайн домашних заданий классу. Где  доступны для выбора задания, тесты и проверочные работы по всем предметам с 1 по 11 классы.

Тема урока « Закон сохранения энергии».

Материалы

Тема : «Цифровая трансформация образовательных организаций» в форме круглого  стола. С  докладом «Эффективность урока – стимул к успеху учителя  и ученика» выступила учитель математики  МБОУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза П.В. Масленникова  ст. Архонская" Демченко А.А., учитель математики МБОУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза П.В. Масленникова  ст. Архонская" Кусей Л.А. выступила с докладом «Система подготовки учителя к современному уроку . Современный урок математики в условиях введения ФГОС основного общего образования», учитель математики МБОУ "СОШ №2 им. с. Гизель" Баратова О.Д.  выступила с докладом «Система работы учителя математики по подготовке учащихся  к ЕГЭ, ОГЭ на уроках и во внеурочное время. »

В итоге заседания постановили:

1. Принять информацию к сведению использовать в своей работе опыт передовых учителей России.

2. Продолжить работу по подготовке учащихся к ГИА и ВПР, с целью улучшения качества результатов и повышать уровень профессиональной компетентности учителя.

Руководитель РМО _____________________ Л.А. Кусей

Материалы

"Стратегические цели и актуальные задачи обновления содержания и повышения качества образования ".

Целью совещания была  организация работы на новый учебный  2020-2021 год. 

Были рассмотрены следующие вопросы:

Руководитель РМО учителей математики  Кусей Л.А. ознакомила присутствующих  с анализом методической работы за 2019-2020 учебный год, с предметно-содержательным анализом результатов ГИА обучающихся  11 классов по математике в 2020 году, с  анализами  результатов ГИА за 2020  год, присутствующих  с  методической темой и планом работы районного  методического объединения на 2020-2021 учебный год. Учитель  математики Тремасова Н.И. ознакомила присутствующих с требованиям к рабочим программам по математике  на 2020-2021 учебный год.    

Руководитель РМО учителей                                     математики  Кусей Л.А.

Материалы

. Информационно-аналитический блок

- Анализ  деятельности РМО за 2019-2020 учебный год. Планирование деятельности на 2020-2021 учебный год.             

- Анализ результатов мониторинговых процедур. Пути решения. (ЕГЭ, ОГЭ, олимпиада).

-Подготовка и проведение всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном году. Подготовка к проведению ВПР в 2020-2021 учебном году.

-Особенности итоговой аттестации выпускниковв 2020-2021 учебном году. Изменения в КИМах, работа с демоверсиями. Бестаева А.А., руководитель РМО учителей химии.

II. Методический блок

1.Совершенствование методики преподавания химии в рамках реализации ФГОС.           

Саркисян Э.А.,учитель химии МБОУ «СОШ № 2 с.Гизель»

2. Мастер-класс «Внеурочная деятельность по химии в рамках внедрения ФГОС.

Бестаева А.А.,  учитель МБОУ «СОШ №1 с.Ногир»

3.Мастер-класс «Разноуровневая технологии обучения химии»

Бетеева Э.Д. МБОУ «СОШ с.Сунжа»

4.Активация познавательной деятельности учащихся на основе технологии личностно-коммуникативного обучения.

Болотаева И.Г., учитель МБОУ «СОШ №1 с.Тарское»

МАТЕРИАЛЫ

Заседание прошло по теме «Планирование и организация методической работы на 2020-2021 учебный год»

1. Отчет о работе районного методического объединения учителей истории и обществознания  за 2019-2020 учебный год ,
2.  Итоги  учебного года 2019-2020
3. План работы районного методического объединения учителей истории и обществознания на 2020-2021 учебный год . Рабочие программы на учебный год.
4. ГИА по истории и обществознанию в 2020 году. Ошибки в ЕГЭ.
5. Анализ результатов ЕГЭ 2020 по истории и обществознанию.
6. Утверждение графика открытых уроков, мероприятий
7. Обмен опытом работы в условиях дистанционного образования ( наиболее эффективные онлайн-платформы)

Тема заседания-  «Цифровая  трансформация  обучения физике: перспективы и новые возможности развития традиционного образования. Анализ работы МО. Планирование работы МО»

Вопросы для обсуждения:

1.«Актуальные направления  цифровой  трансформации  обучения физике: перспективы и новые возможности развития традиционного образования» -  учитель физики  ГКОУ ШИ с. Гизель Дзгоева Эдта Шалвовна

2. Готовность учителей физики к дистанционному формату обучения: работа с образовательными платформами («Моя школа он-лайн» https://cifra.school и т.д.) - учитель физики  МБОУ СОШ №2 с. Гизель Ногаева Нарине Робертовна

3. Анализ работы МО за прошедший учебный год (2019 - 2020) – руководитель РМО, учитель физики  МБОУ СОШ №2 ст. Архонская  Белеенко Г.А.

4. Изучение нормативных документов «О преподавании физики в 2020-2021 учебном году» - учитель физики  МБОУ  СОШ с. КуртатАбаева Инга Олеговна

5. Анализ и обсуждение результатов  ЕГЭ  по физике   за 2019 – 2020 уч. год. – учитель физики  МБОУ СОШ №2 ст. Архонская  Белеенко Г.А.

6. Планирование работы на текущий 2020-2021 учебный год.